ensino da geografia

Sobre Preconceito, Geografia e Multidisciplinaridade

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O graduando em Geografia pela UFRJ, Ivan Gomes Doro Filho, escreve sobre sua experiência como bolsista PIBIC do Museu Nacional e conta como descobriu a geografia ao trabalhar com uma equipe multidisciplinar em uma pesquisa sobre a demarcação da Terra Indígena Raposa-Serra do Sol em Roraima.

Geografia e Educação: contribuições da geografia para repensar a prática educativa.

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O pedagogo e graduando em geografia Adolfo Oliveira Neto afirma:

"Não cabe aqui a defesa de uma pedagogia do espaço ou do território, pois esta não seria suficientemente analítica e portadora dos interesses dos oprimidos. O fundamental é que partindo do território possamos construir uma pedagogia do movimento, em um duplo sentido."

A construção da cidadania pelo ensino da Geografia

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Para o geógrafo e professor do Instituto Superior de Educação de Cajazeiras ISEC/PB, Márcio Cavalcante, se quisermos uma educação que contribua para o desenvolvimento da criança, devemos atuar no processo de ensino e aprendizagem, na perspectiva da construção do conhecimento, refletindo sobre a realidade vivida pelo aluno, respeitando e considerando a sua história de vida e contribuindo para que o aluno entenda seu papel na sociedade: o de cidadão.

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